精選節目

［愛基會-希望練習曲］

在全球開始重視ESG與生物多樣性的今天，海洋─正成為人類重新學習的重要課題。

三年前，由海洋文學作家廖鴻基號召熱愛土地與海洋的夥伴，一起與海共舞，期待島國社會一起尊重及珍惜海洋資源。花蓮縣福爾摩沙協會與多羅滿賞鯨團隊展開「拜訪太平洋抹香鯨π計畫」，透過公民科學的方式，長期航行於台灣東部海域，記錄抹香鯨與鯨豚的生態軌跡。

展覽活動也在南法香頌支持下，以實體展覽與講座的方式，將台灣東部太平洋的美麗與奧秘帶到台北。「太平洋抹香鯨π計畫成果展」，3月27日到4月3日，每日11點至22點在南法香頌台北士林旗艦店免費展出，期待讓更多人接近海洋。

本集節目專訪多羅滿賞鯨船呂世明總經理及南法香頌總經理Victor，帶我們看見台灣海洋最深藍的一頁。

［愛基會-希望練習曲］ 

當世界快速改變，教養-也需要重新被理解。我們究竟是在塑造孩子，還是陪伴他成為自己？

本集邀請親子教養高手Linda，從家庭文化、情緒教育到未來世代思維，重新思考父母的角色。

節目中Linda分享母親如「溫暖明燈」般的智慧，透過節慶儀式感凝聚家人；Linda承襲母親的智慧，即使飛越千里也要為異國求學的孩子守護那份「年味」。

教養沒有標準答案，只有需要練習的智慧，讓我們在溫柔的陪伴中，找到屬於自己的教養節奏！

［愛基會-希望練習曲］

一個家庭最珍貴的是彼此之間那份自然流動的信任。本集節目邀請Linda，一位在朋友眼中極具智慧的母親。

她有三個個性截然不同的孩子，卻始終能以理解與耐心，找到最適合每個孩子的陪伴方式。在互動中，孩子願意分享生活的喜悅，也願意說出心中的困惑；從日常的小事，到青春期的情緒與感情，對話始終自在而坦然。

從營造家庭氛圍，到分齡陪伴與細膩觀察；從生活經驗的分享，到支持孩子勇敢面對愛情。Linda投入時間與耐心，建立了一種深厚而溫暖的親子關係。

邀請您收聽這段真誠的訪談，在故事之中，看見教養最動人的樣貌。

［愛基會-希望練習曲］

初入職場，很快能獲得升遷；管理總是細膩能服眾，主持人-瑾瑜整理出一些簡單卻深刻、更穩定也更理解人的管理哲學—

穩定情緒，是一種專業；

公平一致，是信任的來源；

多視角決策、懂得把人放在對的位置，建立敢說真話、自律的團隊並肩同行！

擔任主管，不是要展現「我是主管的架勢」，而是讓團隊感受「我有在進步」，從心認同你。

管理的智慧，不是理論，而是每天在真實工作場域裡，一次次修正出來的體會。本集節目由主持人-瑾瑜和您分享《廣播工作教會我的10個管理哲學》，從廣播現場出發，談一種更成熟、更有溫度的管理哲學！

在花蓮玉里瑟冷部落，一間不起眼的書屋，正在實現另一種可能！

文儷珺，曾任科技業主管，卻選擇返鄉創辦「臺灣原住民族洄瀾協會」。她說：「不是我在幫助孩子，是孩子成全了我。」

從課後陪伴到文化教育；從食農學習，到社會企業品牌 #回家種田 的誕生，將農產價值轉化為教育經費，讓土地成為支持教育的力量。她用行動證明——家鄉不是沒有機會，而是需要有人回來創造機會。

不只是返鄉故事，是關於選擇、價值與世代責任的對話。本集節目一起聽見——真正的成功，不在高位，而在願意為誰全力以赴。

誠摯邀請您，一同走進玉里書屋，聽聽儷珺為孩子點亮的燈。

［愛基會-希望練習曲］

你是不是也學過很多年英文，

卻總覺得卡在某個地方？ 

不是你不夠努力，

可能只是方法太混亂。

希望練習曲節目邀請到《英語學習整理收納術》作者——櫻桃老師 黃恩妤 

分享用「整理思維」重建英語學習系統，

從焦慮到自信，從混亂到清晰。 

如果你想重新開始學英文，

本集的專訪，值得你停下來聽。 

［愛基會-希望練習曲］

田主聖是愛基會珍珠生，他的成長，不是一條被預期的人生路。家庭的變故，讓他很早就學會承受與撐住。曾經走進被看好的學校，他卻在那裡，第一次深刻懷疑自己。

當下，主聖選擇轉彎，重回土地、回到文化、也回到內心真正想走的方向。

他回到童年成長的地方，在瑞北國小站上講台，從被陪伴的孩子，成為陪伴孩子的老師。

這集我們邀請主聖，談談他如何走過不被看好的時刻，也分享，他如何把曾經接住他的那份愛，化成留在孩子身邊的力量。

他考取台中教育大學公費研究所，持續精進自己，未來還是以教育為志業。

一段關於找回自己、也照亮他人的故事，邀請您一起收聽！

偏鄉的孩子，下課後的世界長什麼樣子？

有些必須走上好幾公里的山路回家，有些家裡沒有書桌，沒有燈光，更沒有能問問題的大人。

在這一集節目中，我們邀請到花東偏鄉教育深耕多年的詹清壽董事，帶我們走進孩子放學後真正的生活現場。

你會聽到～

一間圖書室被翻新後，孩子為什麼開始願意主動閱讀；

一張簡單的書桌，讓孩子不再趴在地上寫功課；

還有部落青年、家長、在地老師，如何一起守住孩子的希望！

偏鄉教育是扶助被看見的需要，當偏鄉孩子有了陪伴、有了讀書的地方、有了被肯定的機會，孩子真的會不一樣！

香氣，是生活的溫度
公益，是品牌的高度

本集邀請南法香頌品牌總經理Victor，分享品牌初心，以及在南法香頌品牌官網呈現「愛基會30·融匯線上紀實展」，推出聯名公益禮盒。將生活美學轉化為陪伴偏鄉孩子成長的力量。

當品牌願意多走一步，
當消費成為一種善的累積，
美好，就不只停留在生活裡，
而是實實在在地改變一個孩子的人生方向。

一段關於選擇、責任與美善匯流的對話，邀請你一起聽見改變正在發生。

二十多年前，一通電話，改變了花蓮偏鄉孩子的未來。

在本集節目中，我們邀請到愛基會偏鄉教育計畫的重要推手-詹清壽董事，講述當年開辦夜間課輔班的真實歷程。

從母親驟逝後的生命轉折，到創辦人多年來想幫助原住民的執念；從背著資料、走入陌生部落，一間間勘查教室；到說服校長、教會、社區，讓第一批孩子在夜裡有了溫暖又安全的學習場所。

你會聽見～

— 創辦人如何要求：「募款不必管，把孩子顧好就好。」

— 一人跑遍花蓮山海線，如何把學生從 100 人帶到 386 人？

— 是什麼力量，讓一群已經上了一整天課的老師，依然願意在夜裡守著孩子？

這是一段充滿堅持、眼光、愛與行動力的故事。你會更明白～偏鄉孩子的改變，是從一份真心開始的。

在花東偏鄉，一顆珍珠，能點亮一個孩子的未來。

本集節目邀請到長年投入花東偏鄉教育扶助的趙天星董事長，分享他從一次婚宴的巧合，到踏入花東偏鄉、牽起三代同行的善念行動。

多年來，他陪同創辦人王前院長親身走訪愛基會，看著珍珠生孩子的課後學習；趙董的孫女製作手工餅乾義賣，款項全數捐給愛基會；他更扶植扶輪社，帶著年輕一輩的社友參訪愛基會，看見真實的需要。

趙天星董事長用行動告訴下一代：教育，能改變人生。

本集訪談，帶您看見一段跨世代的愛與陪伴，如何持續為偏鄉孩子開路、點亮希望。

三十年前愛基會選擇走進花蓮偏鄉，期間擴展台東據點持續深耕花東至今三十年，是什麼樣的力量讓愛基會的陪伴沒有中斷？

本集邀請愛基會李家恩董事， 投入基金會多年，2015年起擔任董事長，2021年卸任後擔任董事至今，第一線見證花東偏鄉教育的轉折與長期改變。

節目中，李家恩董事將分享～

早年偏鄉教育的真實樣貌與結構性困境，愛基會如何從補救教學/學習扶助，走向遠距、探索教育與長期陪伴；與學校、老師、企業夥伴並肩同行的關鍵角色。面對AI、數位落差與少子化，偏鄉教育真正需要被看見的事！

這是一段關於「相信孩子、陪孩子走遠一點」的真切分享，敬請鎖定本集節目，一起聽見愛基會偏鄉教育持續前行的力量。

節目邀請到深受孩子喜愛、家長一致信任的寰宇教育數學名師-以幽默、節奏分明、善於營造學習動能著稱的郭浩老師。本集聚焦「偏鄉課輔」，節目中，老師將揭開一位新人課輔老師最需要具備的能力：如何掌握一堂課的節奏？面對孩子「聽不懂」、老師「不會教」的狀況，又該如何突破？老師以多年經驗提出最實用、最溫暖的建議。

最後，他也送給想投入偏鄉教育的大學生一句真誠勉勵，如何在有限資源中，依然成為孩子眼中的「良師」，是一場專業又充滿溫度的教育對談。

本集邀請到深受孩子喜愛、家長一致信賴的寰宇教育數學老師郭浩老師。許多家長都好奇：為什麼孩子總是期待上他的課？為什麼走進教室就能被老師的幽默、耐心與善意點亮？節目開場從一杯飲料的暖心故事談起，帶大家走進老師最真實的成長軌跡。

郭浩老師也將分享，他如何在父母身教中學會尊重、善良與求知；如何在生活中打造「隨手可得的學習工具」；又如何讓孩子在沒有壓力的環境裡，自然產生好奇與熱情。

這是一場關於教育、家庭影響與成長力量的訪談。想知道一位好老師是如何被成就、又如何影響下一代？

在補教界深受孩子喜愛、家長一致信任的郭浩老師，投入教學23年、一週七天不間斷，至今仍保有熱忱陪伴無數孩子挑戰數學關卡。本集節目，我們特別邀請郭浩老師以第一線視角，如何讓孩子真正理解、真正學會數學。

郭浩老師也將分享：為何許多孩子一到國中數學會面臨卡關？國小國中銜接的關鍵？在累積觀念、運用工具、建立思考路徑的過程中，老師如何成為孩子最重要的推手？

最後將與您分享陪伴孩子掌握提升數學思維的小習慣，不只能看懂題目，更能享受思考的成就感，一場帶你重新理解數學教育的訪談。

在補教現場23年，一週七天站上講台，熱情從未退燒。他不只教數學，更陪孩子找回學習的信心，他是寰宇教育郭浩老師。

本集節目邀請到深受學生喜愛、家長信賴的數學老師-郭浩老師，與您分享他19歲踏上講台的初心，以及多年來如何用方法、用溫度，讓孩子聽得懂、學得會、不再害怕數學。

節目中，郭浩老師將分享～
孩子為什麼會排斥數學？老師如何引導，讓學習不再只是壓力？
如何營造有趣、有節奏的課堂，讓孩子願意投入？
面對考試與升學壓力，孩子與家長該如何調整心態？
如果您是家長、老師，或正關心孩子學習的每一份努力，郭浩老師將帶給您實用的方法與溫暖的力量，一起為孩子開啟更有信心、更有方向的學習之路。