精選節目

二十多年前，一通電話，改變了花蓮偏鄉孩子的未來。

在本集節目中，我們邀請到愛基會偏鄉教育計畫的重要推手-詹清壽董事，講述當年開辦夜間課輔班的真實歷程。

從母親驟逝後的生命轉折，到創辦人多年來想幫助原住民的執念；從背著資料、走入陌生部落，一間間勘查教室；到說服校長、教會、社區，讓第一批孩子在夜裡有了溫暖又安全的學習場所。

你會聽見～

— 創辦人如何要求：「募款不必管，把孩子顧好就好。」

— 一人跑遍花蓮山海線，如何把學生從 100 人帶到 386 人？

— 是什麼力量，讓一群已經上了一整天課的老師，依然願意在夜裡守著孩子？

這是一段充滿堅持、眼光、愛與行動力的故事。你會更明白～偏鄉孩子的改變，是從一份真心開始的。

在花東偏鄉，一顆珍珠，能點亮一個孩子的未來。

本集節目邀請到長年投入花東偏鄉教育扶助的趙天星董事長，分享他從一次婚宴的巧合，到踏入花東偏鄉、牽起三代同行的善念行動。

多年來，他陪同創辦人王前院長親身走訪愛基會，看著珍珠生孩子的課後學習；趙董的孫女製作手工餅乾義賣，款項全數捐給愛基會；他更扶植扶輪社，帶著年輕一輩的社友參訪愛基會，看見真實的需要。

趙天星董事長用行動告訴下一代：教育，能改變人生。

本集訪談，帶您看見一段跨世代的愛與陪伴，如何持續為偏鄉孩子開路、點亮希望。

三十年前愛基會選擇走進花蓮偏鄉，期間擴展台東據點持續深耕花東至今三十年，是什麼樣的力量讓愛基會的陪伴沒有中斷？

本集邀請愛基會李家恩董事， 投入基金會多年，2015年起擔任董事長，2021年卸任後擔任董事至今，第一線見證花東偏鄉教育的轉折與長期改變。

節目中，李家恩董事將分享～

早年偏鄉教育的真實樣貌與結構性困境，愛基會如何從補救教學/學習扶助，走向遠距、探索教育與長期陪伴；與學校、老師、企業夥伴並肩同行的關鍵角色。面對AI、數位落差與少子化，偏鄉教育真正需要被看見的事！

這是一段關於「相信孩子、陪孩子走遠一點」的真切分享，敬請鎖定本集節目，一起聽見愛基會偏鄉教育持續前行的力量。

節目邀請到深受孩子喜愛、家長一致信任的寰宇教育數學名師-以幽默、節奏分明、善於營造學習動能著稱的郭浩老師。本集聚焦「偏鄉課輔」，節目中，老師將揭開一位新人課輔老師最需要具備的能力：如何掌握一堂課的節奏？面對孩子「聽不懂」、老師「不會教」的狀況，又該如何突破？老師以多年經驗提出最實用、最溫暖的建議。

最後，他也送給想投入偏鄉教育的大學生一句真誠勉勵，如何在有限資源中，依然成為孩子眼中的「良師」，是一場專業又充滿溫度的教育對談。

本集邀請到深受孩子喜愛、家長一致信賴的寰宇教育數學老師郭浩老師。許多家長都好奇：為什麼孩子總是期待上他的課？為什麼走進教室就能被老師的幽默、耐心與善意點亮？節目開場從一杯飲料的暖心故事談起，帶大家走進老師最真實的成長軌跡。

郭浩老師也將分享，他如何在父母身教中學會尊重、善良與求知；如何在生活中打造「隨手可得的學習工具」；又如何讓孩子在沒有壓力的環境裡，自然產生好奇與熱情。

這是一場關於教育、家庭影響與成長力量的訪談。想知道一位好老師是如何被成就、又如何影響下一代？

在補教界深受孩子喜愛、家長一致信任的郭浩老師，投入教學23年、一週七天不間斷，至今仍保有熱忱陪伴無數孩子挑戰數學關卡。本集節目，我們特別邀請郭浩老師以第一線視角，如何讓孩子真正理解、真正學會數學。

郭浩老師也將分享：為何許多孩子一到國中數學會面臨卡關？國小國中銜接的關鍵？在累積觀念、運用工具、建立思考路徑的過程中，老師如何成為孩子最重要的推手？

最後將與您分享陪伴孩子掌握提升數學思維的小習慣，不只能看懂題目，更能享受思考的成就感，一場帶你重新理解數學教育的訪談。

在補教現場23年，一週七天站上講台，熱情從未退燒。他不只教數學，更陪孩子找回學習的信心，他是寰宇教育郭浩老師。

本集節目邀請到深受學生喜愛、家長信賴的數學老師-郭浩老師，與您分享他19歲踏上講台的初心，以及多年來如何用方法、用溫度，讓孩子聽得懂、學得會、不再害怕數學。

節目中，郭浩老師將分享～
孩子為什麼會排斥數學？老師如何引導，讓學習不再只是壓力？
如何營造有趣、有節奏的課堂，讓孩子願意投入？
面對考試與升學壓力，孩子與家長該如何調整心態？
如果您是家長、老師，或正關心孩子學習的每一份努力，郭浩老師將帶給您實用的方法與溫暖的力量，一起為孩子開啟更有信心、更有方向的學習之路。