【台灣幸福進行曲】美感細胞團隊的教科書改造計畫
學生一天大概要讀八個小時的教科書，如何讀「它」千遍也不厭倦？2013年底，美感細胞團隊開始推動台灣教科書改造計劃。發起人之一的陳慕天說:透過孩子閱讀量最高的讀物，將美感與美學融入課本，以換湯不換藥的手法，重新設計一本「不一樣」的課本。
陳慕天：我們用一模一樣 的內容，然後只去針對它的設計還有排版，重新做，像這個它就是一個檳榔，檳榔的顏色就很像在開墾的過程。然後就象徵的檳榔樹，然後開墾這樣子，所以以前的那種概念就是我們放一張照片，但是設計師用這樣的方式可以讓孩子去想像說，ㄟ"他想表達什麼？"。每一本差不多都花了三個多月到四個月左右，其實我們第一本書，只有九個人用而已，很少很少。我們都不好意思跟設計師講說你設計的東西只有九個人用，我們都跟他說，有一所學校跟我們合作。
新竹一所偏鄉小校，九個學生，是美感細胞繁衍的起點。只是，大建設之前一定有大破壞，如何讓行之有年的教科書改頭換面，夥伴張柏韋說，挫折好像電腦裡除不完的Bug，解決一個又來一個。
張柏韋：挫折…是每天都有點挫折，有起有落的頻率非常高，就是我覺得最大的挫折其實並不存在，你解決問題就結束了，可是現在的問題就會成為現在最大的挫折。最重要的事情是你真的要很踏實的認為自己再做的事情是對的，就是可能每天都要堅定一點自己的信念。
如果「相信自己」是前進的動力，那「第一現場」的回饋，就是不斷點燃熱情的火種。團隊中負責記錄攝影的林宗諺，跟我們講了一個…感動他的故事。
宗諺：去年我們有去環台發書，最後一站在宜蘭的蘭平國小，老師跟我們說：我們班上有一個重度自閉症的孩子，她平常是比較沒辦法跟朋友溝通的，因為你們來這邊發書，看到她開始跟同儕互動聊天討論，因為這個課本，可能就改變她在上課時候的表現。
因為年輕，男孩們的腰桿可以彎得比別人低，踏在沒有人栽種的心田裡，要讓美感教育的荒地，有一天充滿生機!
用拓荒精神，灑下希望種子 美律實業與您共譜台灣幸福進行曲