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為大腦灑水施肥,讓思考的種子發芽成長

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2019 - 1130【社會科讀什麼?】《世界遺產的歷史真相》

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2019年有幾座世界遺產遭逢祝融,包括巴黎的聖母院以及沖繩的首里城。究竟什麼是「世界遺產」?這些遺跡的背後又有什麼樣的歷史與傳說?

聯合國教科文組織在1972年通過了《保護世界文化和自然遺產公約》,每年評估全世界自然或文化遺產地點的審定,並加以保護。

本集要和大家一起閱讀大是文化出版的《世界遺產的歷史真相》這本書,透過這本書一起來見證這些世界遺產盛衰榮枯的歷史。

2019 - 1123《蚵仔煎的身世:台灣食物名小考》

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你知道為什麼炒米粉台語要叫做米粉炒呢?
其實全世界都有煎牡蠣的料理,但作法卻不盡相同。
冬粉為什麼叫冬粉?粉絲卻又不是火鍋裡的粉絲?
 

本集的閱讀推手,要和大家一起閱讀曹銘宗所著,貓頭鷹出版的《蚵仔煎的身世:台灣食物名小考》這本書。

2019 - 1116【社會科讀什麼?】

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本集閱讀推手要和大家一起閱讀曹銘宗所著,貓頭鷹出版的《台灣史新聞》這本書。運用報紙的形式,帶領讀者穿越時空走進台灣歷史,從史前臺灣到近代。

拿到這本書的時候,會覺得好像在圖書館找「舊報紙」的紙本資料那樣。打開硬皮外殼,裡面內頁的編排就是報紙的版面,像是縮小一點的報紙。

當歷史課本裡只有非常濃縮的一小句話帶過時,往往沒有辦法從課文句子裡讀到太多的訊息。透過這本書的補充以及有趣的呈現方式,不僅加深了印象,感覺上好像歷史上的事件又活生生地呈現。

2019 - 1109【社會科讀什麼?】《用一天說歷史:從石器時代到數位時代,你的一天是人類累積的百萬年》

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本集的閱讀推手,要和大家一起閱讀葛瑞格.詹納所著,馬可孛羅出版的《用一天說歷史:從石器時代到數位時代,你的一天是人類累積的百萬年》這本書。

作者以輕鬆詼諧的筆調,以及全新的角度,帶我們從某個悠閒週末,展開一天的日常生活,思考我們的生活與古人的生活差別在哪裡,如何演變?

2019 - 1102【社會科讀什麼?】《真確》

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本集的閱讀推手,要和大家一起閱讀漢斯.羅斯林所著,先覺出版的《真確》這本書。

全球公衛教授和公共教育家漢斯羅斯林在書中提出我們會一再做出錯誤的結論,是因為人們對自己的無知毫無頭緒,我們的思考往往受到不自覺且可預期的直覺偏誤所影響。

2019 - 1026【頭好壯壯4】《我們住在焦慮的星球》《閒散的藝術與科學》

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本集閱讀推手,要和大家一起閱讀天下雜誌出版的《我們住在焦慮的星球》以及商周出版的《閒散的藝術與科學》這兩本書。

透過作者的親身經歷以及大腦神經科學研究上的證據,幫助我們正確了解「訊息過多」「工時過長」對我們身心靈上的極大傷害,也因此讓我們的效率更差。

2019 - 1019【頭好壯壯3】《腦到中年照樣靈光》

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本集要和大家一起閱讀麥爾坎.葛拉威爾所著,時報出版的《異數:超凡與平凡的界線》這本書。

透過作者的整理與論述,思考後天環境的些微差異,對一個人終身成就的極大影響;出身低微者必須擺脫環境的束縛,才能超凡而出。

2019 - 1012【頭好壯壯2】《異數:超凡與平凡的界線》

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本週的閱讀推手,要和大家一起閱讀芭芭拉.史特勞區所著,遠流出版的《腦到中年照樣靈光》這本書。

透過作者對心理學以及大腦神經科學的研究資料所作的整理,讓我們了解中年人的大腦比年輕人更具優勢之處以及需要運用某些練習或策略來訓練的不足之處。

2019 - 1005【頭好壯壯】《青春期的腦內風暴》

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十月份閱讀推手的主題是【頭好壯壯】。

本集要和大家一起閱讀法蘭西斯.詹森博士所著、高寶書版出版的《青春期的腦內風暴》這本書。

我們透過腦神經科學的研究了解青春期的大腦發展與變化,知道青春期孩子的潛能與限制。並且以更科學的方式引導孩子、陪伴孩子因應這段時期的身心變化。

2019 - 0928【刻劃童年3】《臺南青少年文學讀本——散文卷》

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本集的閱讀推手,要和大家一起閱讀由臺南市文化局與蔚藍文化共同出版的《臺南青少年文學讀本——散文卷》。

讓我們透過葉石濤、梁惠蘭、王美霞等文學家的文字,讀到他們刻劃自己或孩子的童年,也藉此了解臺灣土地的歷史與人文。

2019 - 0921【刻劃童年2】《童年人類學》

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九月份閱讀推手的主題是【刻劃童年】。

本集要為大家介紹大衛.蘭西教授所著、貓頭鷹出版社出版的《童年人類學》這本書。讓我們透過人類學家的民族誌資料,了解現代開發國家所崇尚的育兒經,或是兒童發展歷程的相關研究結果,可能都只是以歐美為主的看法,其他不同文化有著非常不同、甚至被撻伐的育兒方式,卻也不至於造成發展上的影響。

舉例來說,被發展心理學奉為圭臬的「母嬰依附關係」理論以及「教養模式」理論,若非「安全型」母嬰依附或「民主型」教養,就會被判為親職行為不當、孩童未來發展堪慮。然而人類學家的民族誌研究卻發現這些理論「放諸四海皆不準」,因為它們不僅囿限於歐美社會、且還是資產階層的產物。

這些斷章取義、充滿種族優越感之「怪異(WEIRD = Western, educated, industrialized, rich, and democratic)」理論連是否能適用於歐美社會的少數族裔、移民或勞工階層都令人存疑。而發展心理學家慣常使用的實驗、測驗或問卷等演繹性質的研究方法,在絕大多數的社群根本窒礙難行。

透過大衛.蘭西教授這本書,帶我們從文化、歷史、考古學、人類學方方面面切入,藉此思考,即便是資源不足的父母也可以聰明找資源教養下一代,不需太過焦慮以致放棄生兒育女的選擇。

2019 - 0831 - 八月讀文學系列5

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閱讀推手因應暑假期間,繼七月份的經典名著系列之後,在八月份為大家安排了文學系列。八月份的第五週,要為大家介紹寶瓶文化出版的《生活是頭安靜的獸》這本書。

這本小說榮獲2009年普立茲小說獎,改編為HBO迷你影集,獲得2015年8項艾美獎獎項。透過小說主角奧麗薇的尋常生活中,讓我們讀到自身所處的平淡日常伴隨著不時出現的磨人野獸。

2019 - 0824 - 八月讀文學系列4

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閱讀推手要為大家介紹西班牙作家安荷樂絲.杜良特所著、悅知出版的《高山上的小郵局》這本小說。

小說描繪西班牙一個高山小鎮,因為人們不再寫紙本信、寄信,使得當地的小郵局必須關閉,而獨力撫養三個孩子的女郵差莎拉,得要被迫離開小鎮,到外地工作。八十歲的小鎮居民羅莎,決定將自己六十年來一直想寄出、卻始終寄不出去的信寄出,並且在後面加上拯救莎拉的寫信接力賽規則。於是,小鎮裡開始了這場手寫信接力賽。

對陌生人寫出自己的心聲、人生中的遺憾,把心意傳出去,拯救了女郵差莎拉,同時也拯救自己。此外,這本小說來討論到「書信體文學」在文學上的價值。

2019 -0817 - 八月讀文學系列3

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八月份是文學系列Part 3,閱讀推手要和大家一起來閱讀,馬格斯.朱薩克的作品、木馬文化出版的《克雷的橋》。朱薩克在《偷書賊》、《傳信人》幾部暢銷鉅作之後,試圖再次醞釀出最完美的故事。

然而,在《克雷的橋》這本書推出之後,卻有許多讀者反應「看不懂」、「放棄閱讀」。但又有一些讀者耐心讀完之後,忽然體會到作者想要表達的「家庭生活」、「人生」。

這究竟是怎麼一回事?讓我們透過閱讀推手的導讀,一起來讀一讀這部文學作品。

2019 - 0810 - 八月讀文學系列2

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本集閱讀推手要為大家介紹的是臺灣跨領域藝術家、作家、學術與環境活動家、國立東華大學華文系教授吳明益老師的作品《苦雨之地》。

本書以六個故事帶出臺灣這片土地的人、土地與動植物之間的情感、共生。故事中有虛構有真實,是一部發人省思的自然寫作文學作品,非常值得大家深入閱讀。

2019 - 0803 - 八月讀文學系列

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配合暑假期間,閱讀推手在八月份為大家安排文學系列的閱讀。

本集要為大家介紹兩本近期的文學作品:圓神出版社出版的《蜜蜂與遠雷》以及新經典文化出版的《關鍵音:沒有巴哈,我不可能越過那樣的人生》這兩本文學小說。千萬不要錯過閱讀推手的節目唷!

2019 - 0727 - 暑假七月讀經典名著

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本集為大家介紹日本作家宮澤賢治的作品,信誼出版社出版的《永恆的童話:宮澤賢治短篇集》以及笛藤出版社出版的《宮澤賢治童話集》兩本書。
透過宮澤賢治如詩般的文字,認識有趣的日本童話。

2019 - 0720 - 談 安東尼‧聖修伯里

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七月份開始是學生放暑假的時間,閱讀推手因應暑假期間,為大家安排七月份閱讀經典名著系列。

第三週,閱讀推手要和大家聊聊安東尼‧聖修伯里,他是經典名著《小王子》的作者。我們將介紹安東尼‧聖修伯里的三部小說《小王子》、《夜間飛行》以及《風沙星辰》。

透過這三本書,認識安東尼‧聖修伯里這位傳奇人物。

2019 - 0713 - 談冒險

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七月份開始是學生們放暑假的時間,閱讀推手因應暑假期間,為大家安排七月份經典名著系列。

本集節目要和大家一起閱讀目川文化出版的《魯賓遜漂流記》、《湯姆歷險記》以及《西遊記》。

透過這三本中外經典冒險小說,一起在美好的夏日時光裡上天下海、尋寶打怪。

2019 - 0706 - 談安妮

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本集閱讀推手要和大家一起來談談經典名著中的兩位安妮:一位是《清秀佳人》的主角安妮‧雪麗,另一位則是《安妮的日記》的安妮‧法蘭克。


安妮‧雪麗是蒙哥馬利筆下、取材於自己成長經驗的虛構人物,安妮‧法蘭克則是歷史上的真實人物。安妮‧雪麗這個角色與其作者都是加拿大人,安妮‧法蘭克則是生於德國的猶太人。

以安妮‧雪麗為主角的小說首度出版時間為1908年,安妮‧法蘭克寫下安妮日記的時代約為1942-1944年。

以安妮‧雪麗為主角的第一本小說《綠色山牆的安妮》或稱《清秀佳人》,作者將她從11歲寫到16歲,後來還陸續出版她的發展,作者甚至寫到安妮‧雪麗53歲。然而,安妮的日記裡的安妮‧法蘭克13歲,而且只活到15歲。

兩位安妮有著不同的身分背景,截然不同的命運,但卻同樣是想像力豐富、渴望愛人與被愛的女孩。

2019 - 0629 - 做自己

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本集閱讀推手,要為大家用繪本迎接美好的暑假~~

我們介紹道聲出版的《口罩》這本繪本,透過這本繪本的故事,讓我們喜歡做自己。此外,我們也透過延伸閱讀認識當前的口罩流行文化。

節目中還要介紹艾美‧克蘿思‧羅森朵的三部作品,分別是維京國際出版的《我是湯匙》????以及遠流出版的《筷樂夥伴單飛記》與《我是驚嘆號!》。

讓作者的奇思妙想讓我們在竊笑之餘更加明白「天生我材必有用」的道理。

2019 - 0622《漢娜的旅行箱》

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本集閱讀推手要為大家介紹凱倫‧樂文所著、木馬文化出版的《漢娜的旅行箱》這本書。

2000年一個來自納粹集中營裡一位兒童的行李箱,抵達日本東京的「兒童大屠殺教育資料中心」。一群志工孩子們與策展人石岡史子,對這只行李箱產生了許多疑惑。因此,展開了歷史資料的收集,終於拼湊出漢娜的故事。

這個曾經被拍成紀錄片,感動全世界的真實故事,究竟是如何發展出來的呢?

2019 - 0615 - 是與非

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閱讀推手為大家介紹的是道聲出版社出版、威廉史塔克所著、柯倩華翻譯的《真正的小偷》這本書。

凱迪克銀獎、紐伯瑞銀獎的得主威廉史塔克透過簡單的故事,探討深度的問題,讓讀者思考信任的問題以及司法審判的問題。

2019 - 0608《成為我自己:歐文‧亞隆回憶錄》

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閱讀推手要為大家介紹的是歐文‧亞隆所著、心靈工坊出版的《成為我自己:歐文‧亞隆回憶錄》這本書。

美國當代精神醫學大師歐文亞隆在85歲時說:「我一生都在探索、分析、重建我自己,但現在才了解,在我內心深處有一泓我永遠都處理不了的淚水……」讓我們一起透過歐文亞隆的回憶錄為自己療傷。

2019 - 0601 - 再來一次的人生

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圖像裡可能有一或多人

本集要和大家一起讀-四也出版、劉北元所著的《我不再當浮士德!:一個律師的悔悟與重生》這本書。

曾經是人生勝利組的劉北元,在從事律師專業的職涯中成為與魔鬼交易的浮士德,漸漸地迷失了自己、甚至犯下殺人重罪。但他努力悔改並投身志工服務,鼓勵受刑人悔改重生,寫下其心路歷程,希望能夠改變更多更生人。

2019 - 0525 - 昆蟲詩人法布爾

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被大文學家雨果稱為「昆蟲學的荷馬」,被達爾文推崇為「無與倫比的觀察家」。在當時,博物學家、生物學家們不是四處探險尋找生物遺骸,就是在實驗室裡做實驗,法布爾卻認為唯有田野中觀察活生生的生物並且不斷提出假設,然後在田野中實驗,才能真正找到貼近真理的結論。

這位很有個性的科學家,在《昆蟲記》中不像一般科學家那樣中規中矩地記錄科學資料,卻是運用了大量的文學寫作手法來為昆蟲們寫傳記。透過《昆蟲記》可以讓我們對生物觀察產生興趣,也可以幫助初學者引發進一步了解昆蟲世界的動機。

2019 - 0518 - 同理心

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本集閱讀推手要為大家介紹的是耶魯大學心理學教授保羅‧布倫所著、商周出版的《失控的同理心:道德判斷的偏誤與理性思考的價值》這本書。透過心理學的研究結果,讓我們瞭解,在發揮同理心的同時,要記得再三理性思考。不要讓同理心成為扭曲判斷的兇手,不要掉入同理心的陷阱之中。❣

2019 - 0511 - 和母親說說話

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5/12就是母親節了!

本集閱讀推手要和大家一起透過龍應台的《天長地久:給美君的信》這本書,思考我們與上一代的愛恨糾葛、思考我們與下一代的牽絆難捨,也思考高齡社會與長照的使命。最重要的是,把握這稍縱即逝的機會,多和母親說說話吧!
祝福全天下的母親,永遠快樂!

2019 - 0504 - 植物智能的探索之旅

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閱讀推手要為大家介紹商周出版的《植物比你想的更聰明:植物智能的探索之旅》這本書。

植物神經學家特凡諾‧曼庫索根據歷史觀點以及最新的科學研究,帶我們拋開過去低估植物能力的觀念,瞭解植物所擁有的頂尖智慧、認識植物的世界。不要錯過了唷!

2019 - 0427 - 走進故事‧走進時光

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本集閱讀推手要和大家一起閱讀鄭如晴所著、時報文化出版的《細姨街的雜貨店》這本書。

作者透過自己童年時內在的鏡頭,用不同的視角撰寫童年的記憶。如實的描述,不夾帶太多的評價與情緒,讓讀者自己產生更多的情感詮釋、為之動容。

2019 - 0420 - 尋找自我

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青少年時期是一段尋找自我、追求認同的艱辛歷程。

本集閱讀推手要為大家介紹幼獅文化出版的《換身》以及親子天下出版的《寫給未來的日記》兩本小說,透過小說的虛構情節認識同理心以及自我認同的歷程。

2019 - 0413 - 自我認同

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「Becoming之路沒有終點,是不斷前進、進化、蛻變的過程,時間到了,及褪去舊的自己,成為更好的自己。」

本集閱讀推手要為大家介紹商周出版、蜜雪兒歐巴馬所著的《成為這樣的我:蜜雪兒歐巴馬》這本書。透過蜜雪兒歐巴馬的自傳,讓我們瞭解「自我認同」的成長歷程,這樣的自我認同歷程即便在蜜雪兒歐巴馬成為世界最具影響力的第一夫人之後,仍繼續進行、繼續不斷「成為自己」。

2019 - 0406 - 生活中的酸甜苦辣

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「古老有個傳說:有人綁架了小孩,如果無法確定肉票行情的話,通常在勒贖之前會先蒸一條魚給孩子配飯當試探。若孩子先夾魚肉較厚實的魚背,那就要虧了,因為這孩子要不出身貧寒,最多也不過是平常人家。若孩子先夾魚肚,甚是只挑魚頭頰部那一丁點嫩肉,綁匪可就樂了,因為這孩子肯定來自有錢人家!」《念念時光真味‧吳念真》

本集閱讀推手要為大家介紹的是圓神出版社出版、吳念真導演著作的新書《念念時光真味》,吳導透過食物的味道與人生的記憶串連,帶我們吃香喝辣,也帶我們走過他人生中的酸甜苦辣。有歡笑也有淚水,有辛酸也有甘苦。

《閱讀推手》由清華大學、中央大學學習與教學研究所-柯華葳教授,與台中教育大學語文教育學系、亞洲大學心理學系-游婷雅老師共同主持。每週將規劃不同主題來切入書本內容或作者的寫作手法,讓不同族群的人用不同的角度共讀好書。以簡單的圖畫與文字做有深度的思考,讓身為地球村的公民,透過閱讀關心自己的周遭環境,進而關心全世界。
除了繪本、故事、童話之外,也有小說體、詩詞、科普文章、論述、思辨的文本導讀,幫助孩子"閱讀思考",將閱讀拉深、拉廣,以多層次、多文本,讓【閱讀不只是讀,還能訓練思考力】。