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為大腦灑水施肥,讓思考的種子發芽成長

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2020 - 0627【讀大人物和小人物】《小人物—我的爸爸是賈伯斯》

柯華葳 / 游婷雅

六月份閱讀推手的主題是【讀大人物和小人物】

本集節目為大家介紹的是《小人物—我的爸爸是賈伯斯》。科技傳奇賈伯斯被消失的大女兒麗莎‧布倫南-賈伯斯親筆寫下的成長回憶錄。從她1978年出生賈伯斯不斷對別人說「那不是我的小孩。」,直到2011年賈伯斯臨終前哭著對她說「我欠你一回」30多年的點滴幸福與傷痛。

2020 - 0620【讀大人物和小人物】《通天之路—李白》

柯華葳 / 游婷雅

六月份閱讀推手的主題是【讀大人物和小人物】

本集節目為大家介紹的是《通天之路——李白》。本名金雪飛的哈金,現任教於美國波士頓大學,以從不同角度,看待這位「詩仙」的生命軌跡。從史料上記載李白各個時期經歷事件之轉折為軸,輔以李白流傳後世之詩作,在千年後,還原創作當下的時空背景,勾畫出一個完整鮮活的李白。

 

2020 - 0613【讀大人物和小人物】《我如何真確理解世界:漢斯˙羅斯林的人生思辨》

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六月份閱讀推手的主題是【讀大人物和小人物】

本集節目為大家介紹的是《我如何真確理解世界:漢斯˙羅斯林的人生思辨》這本書。漢斯˙羅斯林透過《真確》這本書,帶領全球大眾透過實際數據進行思辨,提醒大眾小心常犯的幾個思考謬誤。他在生前撰寫這本書的同時,也寫下了他自己的人生成長經歷,讓我們知道他是如何成為這樣的一個人。

2020 - 0606【讀大人物和小人物】《達文西傳》

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六月份閱讀推手的主題是【讀大人物和小人物】

本集節目為大家介紹的是《達文西傳》。曾寫過《賈伯斯傳》、《愛因斯坦──他的人生 他的宇宙》、《富蘭克林:美國人生》和《季辛吉傳》的杜蘭大學歷史系教授華特.艾薩克森,再次執筆撰寫,這次的主角是博物學家達文西,書中除了大家熟知的作品介紹之外,還有許多精闢的見解。

 

2020 - 0530【電視電影原著的五月】《82年生的金智英》

柯華葳 / 游婷雅

五月份閱讀推手的主題是【電視電影原著的五月】

本集節目為大家介紹的是《82年生的金智英》這本已經拍攝為電影的小說。作者透過主角金智英的故事,讓讀者體會優秀女性為了讓子女有更好的成長,選擇放棄自己的成長,能做出這樣選擇的媽媽或爸爸,其實都需要我們給予心靈上及行動上更多的鼓勵與支持,拋開傳統的性別成見。

 

2020 - 0523【電視電影原著的五月】《地中海的眼淚》

柯華葳 / 游婷雅

五月份閱讀推手的主題是【電視電影原著的五月】

本集節目為大家介紹的是《地中海的眼淚》這本即將開拍成電影的小說。書中描述敘利亞女孩朵亞與未婚夫逃亡的經歷,殘酷的生存搏鬥、難民的困境、人性的醜惡。全書透過完整的事件紀錄,提醒讀者事件發生的背景與經過,體會家庭、社會與世界的互動。

 

2020 - 0516【電視電影原著的五月】《來不及閃耀的星星》

柯華葳 / 游婷雅

五月份閱讀推手的主題是【電視電影原著的五月】

本集節目要為大家介紹的是《來不及閃耀的星星》正由黑豹男星麥可B喬丹執導的電影小說。
書中描述一位住在美國哈林區、黑人社會住宅社區裡、熱愛樂高的12歲男孩,在經歷敬愛的哥哥因幫派問題而被槍殺身亡的創傷之後,在親友、師長強力的支持網絡下,讓自己避開走向與哥哥相同的不歸路,進而迎向自己光明的未來。

 

2020 - 0509【電視電影原著的五月】《坡道上的家》

柯華葳 / 游婷雅

五月份閱讀推手的主題是【電視電影原著的五月】

本集節目要為大家介紹的是《坡道上的家》這本拍攝成電視劇的日本小說。作者角田光代透過書中兩位女主角的故事,映射出所有為家庭付出卻又遭到周遭人們的微詞或不經意指責的婦女同胞們。有許多看似不起眼又理所當然的育兒工作,無形中讓媽媽們倍感壓力與挫折。

2020 - 0502【電視電影原著的五月】《馭風男孩》

柯華葳 / 游婷雅

五月份閱讀推手的主題是【電視電影原著的五月】

本集節目為大家介紹的是《馭風男孩》這本描寫真實故事並拍攝成電影的書籍。坎寬巴是馬拉威人,窮困的生活讓他無法上學,但他從小喜愛組裝機械,14歲那年在圖書館自學,讓他開始在廢棄場尋找適合的材料,打造出一座風車發電機,讓他家成為全馬拉威百分之二的有電人家。

2020 - 0425【兒少四月讀紐伯瑞文學獎得獎作品】《月夜仙蹤》

柯華葳 / 游婷雅

四月份閱讀推手的主題是【兒少四月讀紐伯瑞文學獎得獎作品】

本集閱讀推手節目為大家介紹的是《月夜仙蹤》這本青少年小說。臺裔作家林珮思,將自己小時候所聽過得中國神話故事串連在一起,擺脫中國神話故事、童話故事的框架重新詮釋,發展出精彩的創新華人故事。

2020 - 0418【兒少四月讀紐伯瑞文學獎得獎作品】《幸運乘3》

柯華葳 / 游婷雅

四月份閱讀推手的主題是【兒少四月讀紐伯瑞文學獎得獎作品】

本集閱讀推手節目要為大家介紹的是《幸運乘3》這本青少年小說。11歲小女孩摩兒,出生那天遇到洪水,從上游漂流而下,被上校救起,由上校和拉娜小姐共同撫養,並起一同經營小鎮餐館。然後這三個人的身世背景都不為人知,直到小鎮出現了兇殺案之後,才一一解開謎團。
 

2020 - 0411【兒少四月讀紐伯瑞文學獎得獎作品】《再見木瓜樹》

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四月份閱讀推手的主題是【兒少四月讀紐伯瑞文學獎得獎作品】

本集閱讀推手節目要為大家介紹的是《再見木瓜樹》這本自由詩體小說。書中描述越南裔作家賴曇荷,因越戰離開家鄉,以難民的身分被安置在美國阿拉巴馬州適應新生活。顛沛流離的人生故事。

2020 - 0404【兒少四月讀紐伯瑞文學獎得獎作品】《達爾文女孩》

柯華葳 / 游婷雅

四月份閱讀推手的主題是【兒少四月讀紐伯瑞文學獎得獎作品】

本集閱讀推手節目要和大家介紹的是《達爾文女孩》這本青少年小說。熱愛科學的11歲女孩卡莉,在爺爺的引導之下,慢慢學到科學方法,並完成自己的科學研究,獲得肯定。讓女孩擺脫傳統觀念的窠臼,走出不同道路。作者富含寓意的寫作手法,讓大小讀者閱讀這本書時都能有更深刻的思考與體認。

2020 - 0328【春暖花開的三月】《天橋上的魔術師》

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三月份閱讀推手的主題是【春暖花開的三月】

本集閱讀推手要和大家一起閱讀吳明益所著、夏日出版社出版的《天橋上的魔術師》這本書。十個短篇小說,九個孩子的成長故事,彼此交疊、互連。都發生在二十多年前的台北中華商場天橋上。透過天橋上賣藝、賣道具的魔術師譜出故事發展的主軸。

 

2020 - 0321【春暖花開的三月】《我輩孤雛》

柯華葳 / 游婷雅

三月份閱讀推手的主題是【春暖花開的三月】

本集閱讀推手要和大家一起閱讀石黑一雄所著、新雨出版社出版的《我輩孤雛》這本書。日裔英籍小說家石黑一雄是2017年諾貝爾文學獎得主。作者透過《我輩孤雛》中的主角班克斯,一名偵探,讓讀者看到石黑一雄這位移民作家的背影。

 

2020 - 0314【春暖花開的三月】《莫斯科紳士》

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本集閱讀推手和大家一起閱讀亞莫爾.托歐斯所著、漫遊者出版社出版的《莫斯科紳士》。這本小說是美國前總統歐巴馬、金獎影帝湯姆.漢克斯,以及微軟創辦人比爾.蓋茲的推薦書單,描述一位被俄國軟禁在豪華飯店裡的伯爵,在受到侷限的環境下,卻能過著優雅、精彩又充滿智慧的後半人生,流露出善良、溫柔的人性。絕對適合對人生暫時失去熱情與動力的人閱讀。

2020 - 0307【春暖花開的三月】《被蜜蜂拯救的女孩》

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三月份閱讀推手的主題是【春暖花開的三月】

本集節目要和大家一起閱讀大塊文化出版的《被蜜蜂拯救的女孩》。作者梅依是舊金山紀事報的記者,曾入圍普立茲獎。這本書是她撰寫自己的童年故事。述說幼兒時期父母離異,母親壟罩在憂鬱情緒下對她和弟弟的百般殘酷,卻在媽媽的繼父,也就是梅依的繼外公,一位養蜂人的愛與關懷之下成長。外公帶著她認識蜜蜂、認識自然界的奧妙,進而幫助她理解人性。

2020 - 0229【閏年多了一天讀書日】《只是微小的快樂》

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【閏年多了一天讀書日】

2020年是閏年,四年一次的2月29日要和大家一起閱讀張曼娟的《只是微小的快樂》這本散文集。張曼娟透過溫暖、美妙的文字述說著動聽、感人、發人省思的小故事。讓我們覺察到從生活細微中獲得的微小快樂所帶來的滿足感,足以幫助我們支撐人生中的各種苦難。

2020 - 0222【地球公民】《8個你不可不知的人權議題》

柯華葳 / 游婷雅

二月份閱讀推手的主題是【地球公民】。

「擁有特權的人,是感受不到特權的存在!」本集節目要和大家一起閱讀李茂生教授主編,三民書局出版的《8個你不可不知的人權議題》這本書。透過實際的案例、生活周遭可能發生的情境,帶讀者思考法律、社會、教育……如何做出具體的行動來維護人權。

2020 - 0215【地球公民】《跳舞的熊》

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二月份閱讀推手的主題是【地球公民】

本集要和大家一起閱讀維特多.沙博爾夫斯基所著,林蔚昀翻譯,衛城出版社出版的《跳舞的熊》這本書。波蘭報導文學作家維特多記述吉普賽人馴養熊表演跳舞的傳統,因為保加利亞加入歐盟而不合法,解放這些跳舞的熊之後,卻發現了許多怪異的現象。藉此對照中歐、東歐從共產鐵幕走向民主自由的過程。

2020 - 0208【地球公民】《雨季的孩子:來自亞洲底層的苦難印記》

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二月份閱讀推手的主題是【地球公民】。

本集閱讀推手要和大家一起閱讀大衛.希門內斯所著,木馬文化出版《雨季的孩子:來自亞洲底層的苦難印記》。透過西班牙駐亞洲記者大衛.希門內思的觀察與記錄,帶我們從孩子們的真實故事,關心南亞地區的人權問題。

2020 - 0201【地球公民】《許願樹》

柯華葳 / 游婷雅

二月份閱讀推手的主題是【地球公民】。

本集的閱讀推手要和大家一起閱讀凱塞琳.艾波蓋特所著,黃筱茵翻譯,小麥田出版的《許願樹》這本小說。作者因媒體報導的種族主義與排外言論而感到沮喪,決定撰寫這部小說,和孩子們談接納多元,讓世界更美好的事。

2020 - 0125【觀察筆記系列】《百工裡的人類學家》

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本週閱讀推手將繼續一月的主題【觀察筆記系列】。

這次要和大家一起閱讀,宋世祥所著,果力文化 出版的《百工裡的人類學家:帶你挖掘「厚數據」,以人類學之眼洞悉人性,引領社會創新!》這本書。

帶我們用人類學家的方式,眼界,探討各行各業中的奧秘 。

 

2020 - 0118【觀察筆記系列】雁鵝銘印行為研究之祖:康拉德勞倫茲

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本週閱讀推手要為大家介紹動物行為學家之祖,也是大家熟悉的雁鵝銘印行為研究之祖:康拉德勞倫茲。節目中我們將介紹他的三本著作《所羅門王的指環》、《和動物說話的男人》以及《和動物生活的四季》。

勞倫茲和他的研究小組不辭辛勞地照顧、陪伴動物,取得動物的信任之後,得以近距離觀察到動物的真實生活與情感,讓我們更瞭解大自然的法則並且反思人類的種種。

2020 - 0111【觀察筆記系列】《家離水邊那麼近》

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一月份閱讀推手的主題是【觀察筆記系列】。

本集閱讀推手要和大家一起閱讀二魚文化出版社出版,吳明益2007年的著作《家離水邊那麼近》。

吳明益從2003年在花蓮東華大學任教開始,親自步行走過花蓮的河川溪流、海岸線,並將所見、所聞、所感、所思寫進這本書中。帶著我們一起思考水文與人文、自然與建設之間的情仇。

2020 - 0104【觀察筆記系列】《森林秘境:生物學家的自然觀察年誌》

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新的一年到來,一月份閱讀推手的主題是【觀察筆記系列】。

十七世紀時,克卜勒便曾經好奇「為什麼雪花是六角形的?」雖然克卜勒沒有找到答案,但現在的科學家已經知道原來這是因為雪花內部的原子排列的形狀。

本集閱讀推手要和大家一起閱讀大衛.喬治.哈思克所著、商周出版社出版的《森林秘境:生物學家的自然觀察年誌》。生物學家哈思克教授在美國田納西州一處山坡地進行長期的觀察,他將這塊秘境稱為曼荼羅地,將他觀察生態的這塊土地與西藏的曼荼羅、布萊克「一沙一世界」的詩作以及朱利安的榛果這些以小窺大的世界觀相比擬,並藉此傳遞許多生物學上的知識。哈思克不僅寫鳥、獸、昆蟲、爬蟲類,還觀察雪花、光線、聲音等。

這本書的撰寫方式就像一本日記。打開內容會看到日期〈一月一日〉,然後看到標題〈夥伴關係〉。接著讀內容,一開始,會讓我們在充滿感官摹寫的寫作風格下,透過文字體驗、想像出作者所體驗到的景象。然後,時而又會出現一些生物學的知識,時而出現一些東西方的哲學論點。最後又會有作者自己的觀點、論點出現。

2019 - 1228【自然科讀什麼?】《看雲趣:從科學、文學到神話,認識百變的雲世界》

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你知道天空出現了什麼樣的雲代表即將降水?
如何透過雲層的形狀和高度來判斷?
一朵中型積雲所有水滴加起來的重量相當於八隻大象的體重。

本集的閱讀推手,要和大家一起閱讀蓋文‧普瑞特─平尼所著、遠流出版的《看雲趣:從科學、文學到神話,認識百變的雲世界》。

作者是國際賞雲協會的創會者,他對賞雲的迷戀讓他從各個面向研究雲,整理出從科學、文學、神話傳說不同觀點切入的雲知識。

2019 - 1221【自然科讀什麼?】《聲音的奇妙旅程》

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本集閱讀推手,要和大家一起閱讀馬可孛羅出版的《聲音的奇妙旅程》這本書鼓勵我們成為更好的聆聽者,張開我們的耳朵,聆聽周遭美妙的雜音,學習透過聲音漫步和清耳朵,我們就可以著手建立一個更好聽的世界。

2019 - 1214【自然科讀什麼?】《霍金大見解:留給世人的十個大哉問與解答》

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本集閱讀推手要和大家一起閱讀史蒂芬.霍金所著,天下文化出版的《霍金大見解:留給世人的十個大哉問與解答》這本書,這也是霍金生前最後完成的一部作品。

透過書中,我們認識霍金的成長背景以及他在不同階段提出的大哉問,和他對問題的見解。

2019 - 1207【自然科讀什麼?】《孟德爾之夢:基因的百年歷史》

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十二月份閱讀推手的主題是【自然科讀什麼?】。

本集的閱讀推手,要和大家一起閱讀陳文盛教授所著,遠流出版的《孟德爾之夢:基因的百年歷史》這本書。

過陳文盛教授的文字,帶著我們從達爾文的演化論、孟德爾的遺傳論到桃麗羊、人造細胞,把百年來,基因研究的過去與現在有了概括性的了解。

2019 - 1130【社會科讀什麼?】《世界遺產的歷史真相》

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2019年有幾座世界遺產遭逢祝融,包括巴黎的聖母院以及沖繩的首里城。究竟什麼是「世界遺產」?這些遺跡的背後又有什麼樣的歷史與傳說?

聯合國教科文組織在1972年通過了《保護世界文化和自然遺產公約》,每年評估全世界自然或文化遺產地點的審定,並加以保護。

本集要和大家一起閱讀大是文化出版的《世界遺產的歷史真相》這本書,透過這本書一起來見證這些世界遺產盛衰榮枯的歷史。

2019 - 1123《蚵仔煎的身世:台灣食物名小考》

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你知道為什麼炒米粉台語要叫做米粉炒呢?
其實全世界都有煎牡蠣的料理,但作法卻不盡相同。
冬粉為什麼叫冬粉?粉絲卻又不是火鍋裡的粉絲?
 

本集的閱讀推手,要和大家一起閱讀曹銘宗所著,貓頭鷹出版的《蚵仔煎的身世:台灣食物名小考》這本書。

2019 - 1116【社會科讀什麼?】

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本集閱讀推手要和大家一起閱讀曹銘宗所著,貓頭鷹出版的《台灣史新聞》這本書。運用報紙的形式,帶領讀者穿越時空走進台灣歷史,從史前臺灣到近代。

拿到這本書的時候,會覺得好像在圖書館找「舊報紙」的紙本資料那樣。打開硬皮外殼,裡面內頁的編排就是報紙的版面,像是縮小一點的報紙。

當歷史課本裡只有非常濃縮的一小句話帶過時,往往沒有辦法從課文句子裡讀到太多的訊息。透過這本書的補充以及有趣的呈現方式,不僅加深了印象,感覺上好像歷史上的事件又活生生地呈現。

2019 - 1109【社會科讀什麼?】《用一天說歷史:從石器時代到數位時代,你的一天是人類累積的百萬年》

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本集的閱讀推手,要和大家一起閱讀葛瑞格.詹納所著,馬可孛羅出版的《用一天說歷史:從石器時代到數位時代,你的一天是人類累積的百萬年》這本書。

作者以輕鬆詼諧的筆調,以及全新的角度,帶我們從某個悠閒週末,展開一天的日常生活,思考我們的生活與古人的生活差別在哪裡,如何演變?

2019 - 1102【社會科讀什麼?】《真確》

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本集的閱讀推手,要和大家一起閱讀漢斯.羅斯林所著,先覺出版的《真確》這本書。

全球公衛教授和公共教育家漢斯羅斯林在書中提出我們會一再做出錯誤的結論,是因為人們對自己的無知毫無頭緒,我們的思考往往受到不自覺且可預期的直覺偏誤所影響。

2019 - 1026【頭好壯壯4】《我們住在焦慮的星球》《閒散的藝術與科學》

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本集閱讀推手,要和大家一起閱讀天下雜誌出版的《我們住在焦慮的星球》以及商周出版的《閒散的藝術與科學》這兩本書。

透過作者的親身經歷以及大腦神經科學研究上的證據,幫助我們正確了解「訊息過多」「工時過長」對我們身心靈上的極大傷害,也因此讓我們的效率更差。

2019 - 1019【頭好壯壯3】《腦到中年照樣靈光》

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本集要和大家一起閱讀麥爾坎.葛拉威爾所著,時報出版的《異數:超凡與平凡的界線》這本書。

透過作者的整理與論述,思考後天環境的些微差異,對一個人終身成就的極大影響;出身低微者必須擺脫環境的束縛,才能超凡而出。

2019 - 1012【頭好壯壯2】《異數:超凡與平凡的界線》

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本週的閱讀推手,要和大家一起閱讀芭芭拉.史特勞區所著,遠流出版的《腦到中年照樣靈光》這本書。

透過作者對心理學以及大腦神經科學的研究資料所作的整理,讓我們了解中年人的大腦比年輕人更具優勢之處以及需要運用某些練習或策略來訓練的不足之處。

2019 - 1005【頭好壯壯】《青春期的腦內風暴》

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十月份閱讀推手的主題是【頭好壯壯】。

本集要和大家一起閱讀法蘭西斯.詹森博士所著、高寶書版出版的《青春期的腦內風暴》這本書。

我們透過腦神經科學的研究了解青春期的大腦發展與變化,知道青春期孩子的潛能與限制。並且以更科學的方式引導孩子、陪伴孩子因應這段時期的身心變化。

2019 - 0928【刻劃童年3】《臺南青少年文學讀本——散文卷》

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本集的閱讀推手,要和大家一起閱讀由臺南市文化局與蔚藍文化共同出版的《臺南青少年文學讀本——散文卷》。

讓我們透過葉石濤、梁惠蘭、王美霞等文學家的文字,讀到他們刻劃自己或孩子的童年,也藉此了解臺灣土地的歷史與人文。

2019 - 0921【刻劃童年2】《童年人類學》

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九月份閱讀推手的主題是【刻劃童年】。

本集要為大家介紹大衛.蘭西教授所著、貓頭鷹出版社出版的《童年人類學》這本書。讓我們透過人類學家的民族誌資料,了解現代開發國家所崇尚的育兒經,或是兒童發展歷程的相關研究結果,可能都只是以歐美為主的看法,其他不同文化有著非常不同、甚至被撻伐的育兒方式,卻也不至於造成發展上的影響。

舉例來說,被發展心理學奉為圭臬的「母嬰依附關係」理論以及「教養模式」理論,若非「安全型」母嬰依附或「民主型」教養,就會被判為親職行為不當、孩童未來發展堪慮。然而人類學家的民族誌研究卻發現這些理論「放諸四海皆不準」,因為它們不僅囿限於歐美社會、且還是資產階層的產物。

這些斷章取義、充滿種族優越感之「怪異(WEIRD = Western, educated, industrialized, rich, and democratic)」理論連是否能適用於歐美社會的少數族裔、移民或勞工階層都令人存疑。而發展心理學家慣常使用的實驗、測驗或問卷等演繹性質的研究方法,在絕大多數的社群根本窒礙難行。

透過大衛.蘭西教授這本書,帶我們從文化、歷史、考古學、人類學方方面面切入,藉此思考,即便是資源不足的父母也可以聰明找資源教養下一代,不需太過焦慮以致放棄生兒育女的選擇。

2019 - 0831 - 八月讀文學系列5

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閱讀推手因應暑假期間,繼七月份的經典名著系列之後,在八月份為大家安排了文學系列。八月份的第五週,要為大家介紹寶瓶文化出版的《生活是頭安靜的獸》這本書。

這本小說榮獲2009年普立茲小說獎,改編為HBO迷你影集,獲得2015年8項艾美獎獎項。透過小說主角奧麗薇的尋常生活中,讓我們讀到自身所處的平淡日常伴隨著不時出現的磨人野獸。

2019 - 0824 - 八月讀文學系列4

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閱讀推手要為大家介紹西班牙作家安荷樂絲.杜良特所著、悅知出版的《高山上的小郵局》這本小說。

小說描繪西班牙一個高山小鎮,因為人們不再寫紙本信、寄信,使得當地的小郵局必須關閉,而獨力撫養三個孩子的女郵差莎拉,得要被迫離開小鎮,到外地工作。八十歲的小鎮居民羅莎,決定將自己六十年來一直想寄出、卻始終寄不出去的信寄出,並且在後面加上拯救莎拉的寫信接力賽規則。於是,小鎮裡開始了這場手寫信接力賽。

對陌生人寫出自己的心聲、人生中的遺憾,把心意傳出去,拯救了女郵差莎拉,同時也拯救自己。此外,這本小說來討論到「書信體文學」在文學上的價值。

2019 -0817 - 八月讀文學系列3

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八月份是文學系列Part 3,閱讀推手要和大家一起來閱讀,馬格斯.朱薩克的作品、木馬文化出版的《克雷的橋》。朱薩克在《偷書賊》、《傳信人》幾部暢銷鉅作之後,試圖再次醞釀出最完美的故事。

然而,在《克雷的橋》這本書推出之後,卻有許多讀者反應「看不懂」、「放棄閱讀」。但又有一些讀者耐心讀完之後,忽然體會到作者想要表達的「家庭生活」、「人生」。

這究竟是怎麼一回事?讓我們透過閱讀推手的導讀,一起來讀一讀這部文學作品。

2019 - 0810 - 八月讀文學系列2

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本集閱讀推手要為大家介紹的是臺灣跨領域藝術家、作家、學術與環境活動家、國立東華大學華文系教授吳明益老師的作品《苦雨之地》。

本書以六個故事帶出臺灣這片土地的人、土地與動植物之間的情感、共生。故事中有虛構有真實,是一部發人省思的自然寫作文學作品,非常值得大家深入閱讀。

2019 - 0803 - 八月讀文學系列

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配合暑假期間,閱讀推手在八月份為大家安排文學系列的閱讀。

本集要為大家介紹兩本近期的文學作品:圓神出版社出版的《蜜蜂與遠雷》以及新經典文化出版的《關鍵音:沒有巴哈,我不可能越過那樣的人生》這兩本文學小說。千萬不要錯過閱讀推手的節目唷!

2019 - 0727 - 暑假七月讀經典名著

柯華葳 / 游婷雅

本集為大家介紹日本作家宮澤賢治的作品,信誼出版社出版的《永恆的童話:宮澤賢治短篇集》以及笛藤出版社出版的《宮澤賢治童話集》兩本書。
透過宮澤賢治如詩般的文字,認識有趣的日本童話。

2019 - 0720 - 談 安東尼‧聖修伯里

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七月份開始是學生放暑假的時間,閱讀推手因應暑假期間,為大家安排七月份閱讀經典名著系列。

第三週,閱讀推手要和大家聊聊安東尼‧聖修伯里,他是經典名著《小王子》的作者。我們將介紹安東尼‧聖修伯里的三部小說《小王子》、《夜間飛行》以及《風沙星辰》。

透過這三本書,認識安東尼‧聖修伯里這位傳奇人物。

《閱讀推手》由清華大學、中央大學學習與教學研究所-柯華葳教授,與台中教育大學語文教育學系、亞洲大學心理學系-游婷雅老師共同主持。每週將規劃不同主題來切入書本內容或作者的寫作手法,讓不同族群的人用不同的角度共讀好書。以簡單的圖畫與文字做有深度的思考,讓身為地球村的公民,透過閱讀關心自己的周遭環境,進而關心全世界。
除了繪本、故事、童話之外,也有小說體、詩詞、科普文章、論述、思辨的文本導讀,幫助孩子"閱讀思考",將閱讀拉深、拉廣,以多層次、多文本,讓【閱讀不只是讀,還能訓練思考力】。